近半数大学生倾向艺术类选修课,艺术选修类的课程一般都比较有趣而且轻松,上课也不会觉得类,给分还特别高,很适合陶冶情操。那么艺术类选修课受欢迎的原因是什么?

如何看近半数大学生倾向艺术类选修课

国家重视既是一种信号,也是一种机遇。艺术教育发展的内涵延伸,势必会推进高校的艺术学术研究交流,从而吸引更多学术智力的进入。

其实,我国在历史与传统文化中,对于艺术已经有了深厚的基础与造诣,这对于现代艺术的发展也有着相当大的帮助,美育研究可以从传统文化中借鉴经验,从古籍文献中寻找学术资源,这就要求有古代文化研究的学者介入,方能产生高质量的学术成果。

另外,从当前世界学术发展趋势来看,人文学科的研究更多地强调实证和量化,因而,只有将笼统的道德与人文素养具体化、指标化,这样才能使美育行为措施真正体现目标达成的有效性,从而建立新的美育研究理论架构。相信经过多方努力,我国艺术教育研究领域最终能成为汇聚众多学科人才的学术共进高地。

艺术类选修课受欢迎的原因是什么

中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名受访者进行的一项调查显示,76.0%的受访者表示身边大学生功利性选课情况普遍存在,好拿学分(61.8%)、实用性强(51.7%)、易得高分(46.0%)是大学生选课的主要依据。67.6%受访者建议大学平衡素质教育和专业教育。

受访者中,中学生占1.0%,大学生占25.7%,研究生占6.0%,已经毕业的占60.8%。其中00后占0.7%,90后占25.4%,80后占51.1%,70后占16.8%,60后占5.2%,50后占0.9%。

好拿学分、实用性强、易得高分是大学生选课主要依据。

艺体类受欢迎精品课遭哄抢在针对选修课方面的调查中发现,大学生对艺体类选修课情有独钟,比例达到39.2%,选择哲学伦理类选修课的比例为34.8%,有21.7%的大学生倾向人文历史类,科学技术类最低,仅为4.3%。

人人网大学生用户研究中负责人介绍说,目前大学中的艺体类选修课程开设较广,一方面是教育部要求,另一方面这类课程也能更能增加大学生之间的社交机会,普遍受到大学生喜爱。一些热门课程更是遭到“哄抢”。

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