幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。那么幼小衔接的意义究竟体现在哪里呢?就让小编带着大家来看一看。

1、让孩子做好上小学的心理准备。

在小学阶段，父母可以让孩子接触周围的小学生，了解他们的上课、作业、考试等情况，以便有足够的心理准备来适应小学的学习和生活。其次，父母要注意孩子的自信和任务意识的培养。使儿童意识到他们能做事情。

2、培养孩子的独立意识。

所以进小学之前要注意培养孩子的自理能力，培养良好的生活习惯，是完成学习任务的必要前提。父母应该让孩子学会自我管理。

3、培养自我服务能力。

比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

4、加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。

5、培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

6、加强幼儿的社交能力。

进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。

7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。